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MBA想学什么课程？
更新时间：2022-10-08 10:03:10
**把握备考重点。MBA入学考试改革后，考生要跟上新的考试大纲，了解和适应相应的变化。根据自身情况，对审查的重点和长处、短板作出相应调整和安排。加强解题技能训练，多做模拟演练，适应考场氛围。 很多人认为在职MBA学生之间的关系很复杂，所以他们担心友谊会成为一种奢谈。永远不要低估在职MBA学生之间的关系。许多高级管理人员在日常工作和生活中非常孤独，尤其是在工作中，他们每天都在忙于在业务中披荆斩棘，但他们在业务中结交的朋友几乎都与利益纠缠在一起。但是在职MBA同学的友谊是不一样的，两年的同学生涯，在相互了解的过程中，很容易产生手足般的友谊。这种友谊不分地位，无论多少财富。 首先，这取决于你想选择什么样的学生。一些MBA院校的学生来校之前报考已经有了一定的倾向，所以在报考之前，可以根据自己的喜好，了解一下这个学院的往届学生，有没有更多的外企学生，或者是国有企事业单位的学生等等。 RabbiYuvalCherlow教授向学生解释了犹太人成功的原因，特别提到了“Askagood问题”所起的重要作用。复旦MBA学生徐一超感慨道：“善于提问，是犹太人在科技上不断创新、不断进步的法宝。”(译者注：复旦的MBA学生徐一超感慨道：“善于提问是犹太人在科技上不断创新、不断进步的法宝。”课堂上的练习让我学到了很多关于如何思考和提问的知识，并开始应用到复旦MBA的学习和工作中。“ MBA教育的一些内容看不到短期效果。很多人反映，前三年最有用的是财务、会计、定量分析等“硬知识”，后三年的战略、市场营销等课程最有用，十年后的组织行为学、管理沟通技能等“软知识”最有用。对于赴海外攻读MBA的人来说，这些国际视野、海外经历、外语(课程)交流水平等“软素质”的乘数效应，要到几年后才能真正发挥作用。 第二个是提高阅读能力的问题，很多考生觉得基础还可以，但阅读理解似乎很难理解，问题总是错的。考生不仅在基本阅读习惯的养成上存在问题，在相应的阅读技能和技能上也存在问题。至于翻译和写作，核心在于阅读能力的高低。如果阅读没有问题，翻译也不会有问题。事实上，写作的问题是把汉语翻译成英语的能力。 |